top of page

תוצאות חיפוש

Search this site

נמצאו 15 תוצאות בלי מונחי חיפוש

  • דף תודה | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, תודה ניצור קשר בהקדם ניתן להמשיך ולהכיר באתר שלחנו אליך מייל, שימו לב אם הוא הגיע לעידכונים או לספאם

  • נשיות, גוף ומיניות | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת קבוצות נשים, בנות מצווה, בת מצווה, קשישות, גיל המעבר, מיניות, נשיות, גוף, תזונה, אורח חיים בריא, דימוי גוף, ביטחון עצמי נשיות, גוף ומיניות השיח בנושא נשיות הפך בשנים האחרונות לנפוץ ואת השפעותיו ניתן לראות בכל תחומי חיינו; מכלכלה ועסקים ועד מיניות ופוליטיקה. העיסוק בנרטיב הנשי כבר אינו קיים רק בגבולות הדיון התיאורטי, הפמיניסטי והאקדמאי, אלא נוכח בחיי היומיום של כל אחת ואחת מאיתנו. במהלך החיים, אנו, הנשים, חוות לא פעם קושי בהגדרה עצמית. מספר התפקידים שאנו נדרשות למלא בעידן המודרני גדל ככל שאנו מתבגרות. מצד אחד, נשים עדין נתפסות כאחראיות על הבית, המשפחה וגידול הילדים, ובמקביל נתונות בלחצים כבדים לממש את עצמן. האתגרים האלו שמורגשים בכל שלב של חיינו, באים לידי ביטוי גם בשינויים הורמונליים בגופנו; החל מתהליך ההתבגרות מילדה לנערה; דרך השינויים מאישה בוגרת לגיל המעבר; ובנתיב התעברות, הריון, לידה, הנקה ואמהות. הרצון לממש את עצמנו בכל תחומי המעגל שלנו פוגש את הצורך באיזון ביניהם, ביצירת קשר וחיבור לגוף ולרגש ובחקירה עצמית. תהליכים אלה יאפשרו לנשים בוגרות ולנערות לשכלל את הכלים המתאימים והחשובים להתפתח ולפתח יחסים בריאים עם העצמי, הסביבה וזוגיות. בין אם התהליך מבוצע באופן פרטני או במסגרת קבוצה, הכלים הללו יסייעו לנו לנווט לעבר מימוש המטרות שהצבנו. תהליך פרטני מתעמק בחוויה הרגשית של המטופלת. בתהליך רגיש ועדין, אנו מגלות את עצמנו באור חדש, את האופן בו העבר משפיע בהווה ומסגלות כלים שיובילו אותנו לחיים עשירים, משמעותיים ומלאים. בדרך זו אנו מניחות יסודות אישיים חזקים ויציבים לחיים שלהם אנו מאחלות. מפגשים עם נשים נוספות מציפים את ההבנה כי חלק גדול מהאתגרים הם קולקטיביים. במרחב הבטוח הזה, תוך כדי בניית מערכת יחסי תמיכה וחשיפת החוויות של המשתתפות, ניתן לעבד דרך נקודת מבט נשית משותפת נושאים שונים, כמו: דימוי גוף וביטחון עצמי, זהות מגדרית ומינית, שינויים הורמונליים, אנטומיה ומחזור הווסת, פיריון ופוריות, מיניות בריאה ויחסים. כל אחד מהתהליכים מאפשר צמיחה בפני עצמו - הם אינם תלויים זה בזה אך ביחד הם משלימים. כנשים, תהליך מקצועי של התפתחות אישית והגשמה יכול להיות אחד הדברים המעצימים ביותר שתוכלו להעניק לעצמכן. זוהי המתנה שאתן נותנות לילדות שהייתן ולנשים שאתן רוצות להיות. (לרשימת הקבוצות) ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

  • workshop | שפת לב | לפתוח שביל

    מסלול עומק לאנשי חינוך בעבודה עם תלמידים אוטיסטים לא ורבליים לפתוח שביל פותחים דלת לעולם של תקשורת מסלול לאנשי חינוך העובדים עם תלמידים אוטיסטים לא ורבליים, ומבקשים להעמיק את הידע, ההבנה והקשר איך מבינים? איך מלמדים? איך מתקשרים? כשרוצים ללוות תלמידים אוטיסטים לא ורבליים בתפקוד מורכב יש הרבה אתגרים ומעט תשובות. המסלול הזה מבקש להציע שפה, גישה וכלים לעבודה חינוכית עמוקה, בגוף ראשון ובקצב של מי שלצידנו. מיומנויות אקדמיות הובלת תהליכי למידה במרחבים הטרוגניים, תיווך תקשורתי מותאם, חיזוק יכולת ההבעה, ושימוש בהקלדה ככלי תקשורתי-לימודי. מיומנויות רגשיות פיתוח הקשבה רגשית, יכולת לשהות באי־ודאות, והחזקה של תהליכים מורכבים מתוך יציבות ועדינות. מיומנויות פיזיות נלמד להקשיב לגוף כתנאי ללמידה ולקשר, נבדוק איך הגוף מדבר גם כשאין מילים ואיך לארגן את התנועה לפעולה רצונית. למה המסלול הזה נולד? המסלול הזה נולד מתוך שנים של שהייה ושיח עם החברים הלא ורבליים ועם צוותי ההוראה שמלווים אותם. ממפגש אחר מפגש, התחדדה בי ההבנה עד כמה הפער אינו טמון ברצון ובכלים של החברים ושל האנשים המלווים אותם, אלא בגישה ובכלים של אלה שלצידם. זהו מסלול שנוצר כהזמנה לצעוד יחד אל תוך המורכבות , מתוך ראייה אינטגרטיבית, הקשבה עמוקה, וחיפוש משותף אחר תקשורת ולמידה שמכבדת כל תלמיד באשר הוא. לצוותי חינוך, מורות לחינוך מיוחד, מדריכות, שמעוניינות להרחיבאת יכולת ההבנה, ההכלה והתקשורת עם תלמידים אוטיסטים לא ורבליים בתפקוד מורכב בתוך המסגרת הקיימת (כיתה, מע"ש, מרכז תעסוקה וכד'). למי המסלול מיועד? המנחה רונה אסולין אורבך המסע שלי אל עולם האוטיזם התחיל לפני יותר מעשור, כשפגשתי נער מקסים שאינו מדבר. דרכו התוודעתי לקסם שבתקשורת באמצעות הקלדה וגיליתי עולם עשיר, עמוק, ופחות נראה לעין. מאז צברתי הכשרה מגוונת: אני מטפלת גוף-נפש, מדריכת הורים, מנחה למיניות בריאה, ומטפלת מוסמכת בשיטת יעל כהן (הבעה באמצעות הקלדה). השילוב הזה מאפשר לי לפגוש כל אדם כשלם עם הגוף, הרגש, השפה, והשתיקה שבו. בקליניקה שלי אני מלווה א.נשים על הרצף האוטיסטי במסע להבעה עצמית, קשר, ולמידה. במקביל, אני מלווה צוותים חינוכיים ומנחה קבוצות של מורים, תלמידים והורים מתוך אמונה עמוקה ביכולת של מערכת חינוכית להשתנות מבפנים. את המסלול הזה יצרתי מתוך הצטברות של שנים של למידה, ניסיון, וחיפוש בלתי פוסק אחר דרכים לייצר הבנה, הקשבה ותקשורת אמיתית עם תלמידים לא ורבליים בתפקוד מורכב. אני כאן לא רק ללמד, אלא גם לצעוד איתך יחד, בדרך שמבקשת להקשיב עמוק ולהוביל שינוי. מבנה ועלות המסלול בנוי ממפגשים אחת לשבועיים, בימי חמישי בבוקר: • פעם בחודש - מפגש פרונטלי בן 3.5 שעות (כ-4.5 שעות אקדמיות) • פעם בחודש - מפגש מקוון בן 1.5 שעות (כ-2 שעות אקדמיות) סה״כ 22 מפגשים לאורך השנה, בתוספת רכיב של עבודה עצמית מונחית. עלות חד פעמית למחזור הראשון בלבד: 3,600 ש"ח בלבד, ניתן לחלק ל־3 תשלומים הצטרפו אלי למסע מרתק של תקשורת, הבנה וצמיחה! השאר/י פרטים ונחזור בהקדם שם ומשפחה טלפון כתובת אלקטרונית שלח לקבלת פרטים נוספים והרשמה

  • אוטיזם בראייה הוליסטית | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    להנגיש את ההקלדה לאוטיסטים לא ורבלים, הבעה באמצעות הקלדה בשיטת יעל כהן. הבעה באמצעות הקלדה על-פי שיטת יעל כהן הבעה באמצעות הקלדה היא שיטת הקלדה הבעתית המותאמת ומכוונת לשימוש ע"י אוטיסטים לא ורבליים. השיטה פותחה על-ידי יעל כהן בעקבות הצלחתה בחשיפת אפשרויות התקשורת עם נער על הספקטרום האוטיסטי. לעולמם העשיר של א.נשים על הקשת האוטיסטית נחשפתי במסגרת הנחיית סדנאות לפיתוח מיומנויות חברתיות ב'בית של רונית' . נוכחתי לגלות עד כמה בוער הצורך של כל אדם, ובמיוחד של האוטיסט, לחיזוק תחושת החיבור עם הגוף, הרגש והחשיבה. בעקבות זאת, גמלה בתוכי ההחלטה להעמיק את הקשר שלי עם העולם האוטיסטי. החלטה זו הפגישה אותי עם תומר - נער צעיר שאובחן באוטיזם ללא יכולת ביטוי ורבלית, בזמן לימודיו בתיכון הדמוקרטי קריית אונו. העבודה בתור המשלבת של תומר, הפכה מהר מאוד לקשר מיוחד. קשר בו נרקמה חברות ונרכש אמון משותף. קשר זה התאפשר באמצעות שיטת ההקלדה, באמצעותה תומר שכלל את יכולות התקשורת שלו עם הסביבה ואני זכיתי להציץ לעולמו הפנימי העשיר ובמורה דרך אמיץ. כשתומר כתב לי 'תעזרי לחברים שלי' נרשמתי למסלול הדו שנתי להכשרת מטפלים בהבעה באמצעות הקלדה אצל יעל. באמצעות תרגול השיטה, היכולת של אנשים אוטיסטים ועם דיספרקסיה להקליד באופן עצמאי וממוקד משתפרת פלאים ובמקביל מעלה את רמת המודעות ותורמת למיקוד חשיבתי ולשליטה פיזית. לאחר שנים של בידוד חברתי ותסכול מחוסר היכולת לתקשר עם הסביבה, הם מצליחים להביע את עצמם מילולית באמצעות הקלדה במחשב, ליצור קשרים חברתיים ולשתף מעולמם הפנימי העשיר, מרגשותיהם, מהצורך שלהם בקשרים חברתיים ומתבונתם הגבוהה. באופן זה, מטופל עובר תהליך של גיבוש זהות, חשיפה אישית והשמעת קולו שעד כה היה סמוי. הגילוי העצמי הוא תהליך רגשי, רגיש ועדין ונדרשת מיומנות כדי ליצור מרחב בטוח ותומך להתפתחות. מפגשי הבעה בהקלדה מתנהלים כשיחה במהלכה מתרגלים את החיבור בין הקלט לפלט, ואת דיוק היכולת להצביע על אותיות ולחברן למילים המבטאות מחשבות פנימיות. כך מתאפשר טיפול רגשי העוסק בעיבוד מצבי חיים, ניתוח תהליכים, הכנה למטרה, הבנת גורמי תסכול, חיבור לרצון ושיפור הביצועים. הלמידה והתרגול משפרים את רוב תחומי-החיים ואת רווחתם של האוטיסטים תוך מציאת משמעות והתפתחות אישית. טיפול פרטני מותאם לתפקודו של המטופל, צרכיו והעדפותיו. בין המטרות הטיפוליות: פיתוח ידע אורייני, ניתוח מיומנויות הצבעה והקלדה, טיפול בדיספרקסיה, חיבור בין קלט לפלט, הבעה תקשורתית, הבעה רגשית, מוטיבציה להבעה ויזימה, תקשורת עם אחרים משמעותיים. במקביל, את התהליך עוברת גם הסביבה הקרובה של המטופל עם העברת מיומנויות ההקלדה להורים ולמטפלים אחרים. טיפול קבוצתי מתאפשר לאחר כשנה של תהליך פרטני ומתקיים במקביל. המפגש בין א.נשים אוטיסטים בעלי יכולת לתקשר דרך הקלדה מייצר תחושת שייכות וגיבוש, אפשרות לתרגל תקשורת עם הסביבה, חיפוש יעד ומשמעות והתמודדות עם קשיים ואגרסיות. הקבוצה מהווה מקור כוח לשיפור והתקדמות נוספת תוך היכרות והזדהות בין המשתתפים. שילובם של אוטיסטים בחברה הוא חובה מוסרית. פיתוח יכולות התקשורת אינו רק תורם לרווחתם ולעצמאותם של המאובחנים באוטיזם, אלא גם גורם לשינוי תפיסתי ואבחוני של אנשים עם אוטיזם בתפקוד נמוך ובינוני בעיני התא המשפחתי, החברה והקהילה המקצועית. שם ומשפחה כתובת אלקטרונית טלפון לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים רונה אסולין-אורבך 054-2099442 ieclectic8@gmail.com שלח ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

  • workshop | IECLECTIC

    מפגש התפתחות לאימהות. על צמיחה והתפתחות מתוך השינוי . שיח על הלבד, הנקה, זוגיות, דימוי גוף וכל מה שעוברת אישה אחרי לידה. המפגש עם אלת השפע והפריון דמטר קבוצת תמיכה והתפתחות בשילוב עם המפגש על המיתוס האימהי רקע דמטר, אלת התבואה, השפע והפריון במיתולוגיה היוונית, מייצגת את ארכיטיפ האם והאימהות. היא מסמלת את המעגל הדינמי של הרס והתחדשות שקורה הן באדמה והן בגוף האישה. דרך דמותה המורכבת, המיתוס עוסק באימהות אוהבת ומצמיחה אך גם בכאב ובחרדה המלווים אותה. התקופה שלאחר הלידה מפגישה אימהות עם קשת רחבה של רגשות. ביקורת עצמית, חוסר אונים וכעס הם רגשות תקפים ובלתי נפרדים מהחוויה המציפה, המרגשת והשמחה שלאחר הלידה. לכל אלו השנה נוסף השפעות הקורונה וזמן מלחמה. במקביל, הנקה, תזונה, זוגיות, שגרה, שינויי גוף, קריירה - כל אלו הם רק חלק מהאתגרים החדשים איתם את מתעמתת. המעבר לאימהות מעורר קונפליקט בין הקבלה של השינוי המשמעותי לבין הרצון לחזור ל'עצמי' המוכר - לגוף, לעשייה ולקצב. זוהי נקודת שינוי מכוננת, במהלכה לאט לאט מרכיבי ה'אני' שלך נאספים ובונים זהות מחודשת. במהלך המפגשים נבנה רשת תמיכה ועידוד שתלווה את התהליך המורכב הזה. מטרת הקבוצה היא לתמוך ולהיות מרחב יציב שיסייע לצמיחה והתפתחות מחודשת עם ומתוך התפקיד החדש שלך. ביחד נוכל לפגוש באתגרים שקשה לפגוש אותם לבד. למי מיועדת הקבוצה? לאימהות באשר הן. כמה זמן זה אחרי לידה? כמה זמן לוקח לכל אחת מאיתנו לחבור אל ה'עצמי' שלה שוב? לאחת חודשים ולאחרת שנים. אם את אם שמרגישה את הקריאה והצורך בואי. למה עכשיו? דווקא עכשיו. אחרי הקורונה, אחרי המלחמה. אחרי ימים אינסופיים של להיות לבד בתפקוד האימהי. בתוך הקיץ והחופש ששוב אנחנו לבד עם הילדים. כשכולם מסביב 'צריכים אותך' זה הזמן למצוא אי של נחת. מקום לנוח בו, ולצמוח מתוכו. איך נעשה זאת? המפגשים יכללו שיח, דיון והתנסויות באמצעות תנועה, ציור ומדיטציה תוך שילוב תכנים מעולמות הרוח, הגוף והנפש. התהליך יזמין אותך לחבור אל עולמות הסמלים והארכיטיפים, ובעזרת הדינמיקה הקבוצתית נעבד ונתמיר את הבנת התהליך לתאוריית 'הכאן ועכשיו'. מתי? 10 מפגשים בימי שלישי החל מ- 5.10.21 ועד ה-30.11.21 בין השעות 10:00-12:00. איפה? בסטודיו הנעים של 'הקבוצה', בדרום תל אביב. חנייה בשפע ו-2 דק' הליכה מרכבת ההגנה עלות? לנרשמות בהרשמה מוקדמת עד 28.9.21 - 1650 ₪ > 3 תשלומים על סך 550₪. החל מה- 29.9.21 - 1800 ₪ > 3 תשלומים על סך 600₪. ביטולים והחזרים: עד המפגש השני- החזר כספי מלא החל מהמפגש השני - החזר כספי באופן יחסי. תהליך ההרשמה כולל שיחה אישית (פרונטלית או זום) להרשמה ולפרטים נוספים שם ומשפחה דואר אלקטרוני טלפון רונה אסולין-אורבך 054-2099442 ieclectic8@gmail.com אני מאשרת קבלת מידע ועידכונים שלחי פנייתך התקבלה בהצלחה. אצור איתך קשר בהקדם האפשרי

  • הדרכת הורים | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, הדרכת הורים לאחר לידת ביתי הבכורה, עם שנים רבות של ניסיון בהדרכת נשים בכל הגילאים, התעוררו בי שאלות שעסקו בחוויות הילדות שמעצבות אותנו כמבוגרים. כיצד להעניק לילדים כלים רגשיים חשובים לצמיחתם בסביבה של אהבה וקשב, לסייע להם להבין רגשות, לנהלם ולפתח מודעות רגשית טובה, כל זאת בזמן שהם גדלים להיות מבוגרים עצמאיים שמודעים לסביבתם. ההדרכה בגישת האינטליגנציה הרגשית מעניקה כלים מעשיים להבין, לנהל ולשלוט ברגשותינו וברגשות הילדים. זוהי היכולת לזהות, להבין ולנהל רגשות, תחושות ומצבי רוח באופן יעיל ובריא. בגישה זו, ההורים מתרגלים כיצד להתמודד עם אתגרים רגשיים בחיי היום יום של הילדים, ומפתחים את יכולתם לבנות קשרים חזקים ומודעים. היתרונות שבהדרכת הורים בגישת ה אינטליגנציה הרגשית הם משמעותיים. הורים שמשתתפים בהדרכה זו מפתחים קשרים עמוקים עם ילדיהם ומתמודדים ביעילות רבה יותר עם אתגרים רגשיים והתנהגותיים. במהלך התהליך נתרגל את פיתוח השפה הרגשית בחיי היום יום של ההורה והילד שמספקת כלים להתמודדות במגוון סיטואציות. באופן בו אנחנו מלמדים את ילדינו יכולות בסיסיות כמו אכילה, שתייה והליכה, כך אנו צריכים להעניק להם אפשרות לצלוח סיטואציות בין אישיות מורכבות. התהליך כולל ליווי פרטני ומותא ם למשפחה ואורך חודש וחצי. במהלכם, ההורה ישתף וידווח על ֿאירועי היום ועל בסיס זה יוענקו ייעוץ והדרכה פרטנית. עלות ההדרכה היא 1500 ש"ח לתהליך כולו, וניתן לחלק לתשלומים. שם ומשפחה כתובת אלקטרונית טלפון לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים רונה אסולין-אורבך 054-2099442 ieclectic8@gmail.com שלח ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

  • הקבוצות | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת קבוצות נשים, בנות מצווה, בת מצווה, קשישות, גיל המעבר, מיניות, נשיות, גוף, תזונה, אורח חיים בריא, דימוי גוף, ביטחון עצמי הקבוצות בין הסדנאות הקיימות: הדרך למיסטריות חברותא נשית החולקת דרך לעבר חיים של הגשמה וממשות. עבודה נשית אשר מבקשת לחבור אל מרכז האש הפנימית שלך, להצטרף ולשאול את השאלות יחד, להתבונן בעזרת הגות והתנסויות במיתוס אשר מלווה את חייך ולנוע לעבר תמונה של חיים אותם את מבקשת לעצמך. מוסטי לבסטי 20-40% נשים בקבוצות גיל שונות סובלות מכאבים בעת קיום יחסי מין. וסטיבוליטיס, וולדניה, וגינזמוס, ירידה באסטורגן אלו רק חלק מהסיבות האפשריות. אישה המסתובבת בעולם עם כאב כזה חווה קשיים רבים ביניהם; המפגש עם בן.ת הזוג, מטען רגשות כמו אשמה/בושה, זיכרונות שנשמרו בגוף, התמודדות עם מערכת הרפואה והאבחון ועוד. הקבוצה תהווה מקור כח למידע וריפוי. לצד תהליך תוכן בו ננגיש מידע ונלמד על מקור הכאב גם במישור הפיזי בתמיכת פיזיותרפסטית רצפת אגן נעבור תהליך רגשי, אישי ללמוד על תיק הרפואה האישי שלך. המפגש עם אלת השפע והפריון דמטר קבוצת תמיכה והתפתחות בשילוב עם המפגש על המיתוס האימהי כמה זמן זה אחרי לידה? כמה זמן לוקח 'לחזור לעצמי'? הזמן שאחרי הלידה הוא אישי ורגשי. זמן בו נפגוש בזמן קצר קשת רחבה של רגשות. הקונפליקט בין 'לחזור לעצמי', לאישה שאני מכירה, לגוף שלי, לעשייה שלי, לקצב שלי ולגלות שהכל השתנה. להיות לזמן מה באופן כמעט טוטאלי לרשות האחר ולאט לאט לאסוף את החלקים שלך ולבנות את האני המתחדש. הקבוצה תהווה מקור תמיכה לצמיחה והתפתחות מחודשת עם ובתוך התפקיד החדש שלך. סדנאות מבית 'נשים לגופן' מפגשי בנות מצווה - מפגשים חווייתיים בנושאים: מילדה לנערה על השינויים הפיזיים, השפעות חברתיות, דימוי גוף ותזונה, הצפה ושיח על מה שמסקרן אותן כרגע. ניתן לשלב מפגשי אימהות במקביל ומשותף. נערות לגופן - סדרת מפגשים שמטרתם ליצר שיח פתוח וכנה על נשיות, בריאות ומיניות. למדנו שסדנאות המאפשרות דיון ולמידה הדדית הן המפתח ליצירת שינוי והעלאת המודעות במיוחד בנושאים שרובם מושתקים ומודחקים. נעסוק בנושאי ליבה אשר מעסיקים כרגע את הנערות כאשר הקו המנחה הוא יצירת קשב ל'עצמי'. ניצור חיבור מתוך הבנה למחזוריות הנשית והקשר שלה ליום יום, פיתוח זהות מתוך הקשבה פנימית, פיתוח מודעות וחשיבה ביקורתית למסרים המדיה והרשתות החברתיות, נחזק את החיבור לגוף ולתפיסה העצמית בידיעה שמתוכה מתפתחות מערכות יחסים בריאות. התאמת התכנים והמענה מותאם לכל קבוצה. בטוחות ברשת - הרשת מספקת לצעירות הזדמנויות להרחיב דעת לצד סיכונים רבים וחשיפה לתכנים לא מותאמים בתחומים שונים של גוף, בריאות ומיניות. תכנים נפוצים ברשת המובילים לפיתוח דימוי גוף שלילי, להפרעות אכילה, למיניות פוגענית ואף למפגש עם עברייני מין. תכנים מאיימים, ניצול, הטרדה, רמאות, לשון הרע ואף חרם שעלולים להתבצע מבלי שיהיה הצורך במפגש פיזי. על אחת כמה וכמה בזמן קורונה. סדרת מפגשים זו נועדה לצמצם נזקים, להעצים ולהעלות למודעות וליצור תחושת בטחון ברשת עבור נערות במסגרות חינוך וטיפול בטווח גילאי 12-18. העבודה המקבילה עם נערות, צוותים חינוכיים-טיפוליים והורים מסייעת לייצר מרחב בטוח ופתוח לתת מענה גם אחרי הסדנה. סדנאות לצוותים מקצועיים - היבטים יחודיים של בריאות, גוף ומיניות של נערות ונשים. דימוי גוף אצל נערות בכלל ונערות בסיכון בפרט, יחסי אמהות בנות, השפעת המדיה, דימוי גוף וביטחון עצמי, בריאות נפשית ובריאות גופנית, אנטומיה התבגרות ומחזור חודשי, מיניות ויחסים- אמצעי מניעה, מין בטוח, מחלות מין, הריון לא רצוי וההתמודדות, יחסים וזוגיות בריאה. הקבוצה מאפשרת לצוות לקבל כלים ומקום להרחיב את היכולת להתמודד עם מצבים מורכבים, לשתף נשים בגיל השלישי - בריאות ואיכות חיים בזיקנה, בריאות פיזית, נפשית ורגשית. דימוי גוף והחיים עם הגוף המשתנה בזיקנה, זוגיות, מיניות והתמודדות עם בדידות הרצון לאהבה, חיבה ומגע. חווית המטופלת מיפוי צרכים ואתגרים מול מערכת הבריאות. ניתן ליצור קשר לפרטים והתאמה אישית Chat ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

  • הנחייה אינטרגטיבית בקבוצות | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, הנחייה אינטגרטיבית בקבוצות בתקופה בה קיימת דרישה להכיר את הפסיפס הרחב שמרכיב את האדם, מתעורר צורך לחיבור בין מגוון גישות טיפול אשר עוסקות ברבדים השונים של האדם במרחב הקבוצתי. הנחייה אינטגרטיבית של קבוצה משלבת גישות שונות מתחומי הרוח, ההבעה, הטיפול וההתפתחות. בנוסף להנעה של שיח ודינמיקה קבוצתית, ההנחייה האינטגרטיבית עושה שימוש בכלים טיפוליים הוליסטיים כמו קול ותנועה, יצירה הבעתית ברוח משנתו של קארל גוסטב יונג, מדיטציה ומיינדפולנס. הגישה האינטגרטיבית מתייחסת אל הפרט והקבוצה כשלם. שלם המתבטא ברמה האישית, הבין-אישית והטרנס-פרסונאלית. מבעד לעדשה זאת אנו מתבוננים על הגוף והנפש ביחד ולחוד, על היחסים בין המשתתפים ועל מערכת האמונות הבונה את הדינמיקה של הקבוצה. אנשים מגיעים לתהליך בקבוצה מתוך חיפוש אחר מענה שיאפשר לחבור אל הזהות והטבע הגלום בשורש הווייתם, שיתמוך בדרכם לשינויי-חיים או שיתן מענה ל שאלות קיומיות ורוחניות . התהליך הקבוצתי מעורר דיון שמתקיים בטווח שבין הפרט לקבוצה, בין התוכן לתהליך וכן ביחסי הגומלין ביניהם. במסגרת זו, הקבוצה מתגבשת לאזור בטוח ותומך המשקף את מערכות היחסים, האירועים והאתגרים בחיי היומיום. מתוך כך, מתאפשר המרחב לפיתוח הקשרים הבינאישיים המאפשרים צמיחה. חשיבותה של הקבוצה כגורם טיפולי נעוצה במהותה כזרז לפיתוח כישורים וחשיפת המשאבים החבויים בנו. תחושה זו של קשר עם אנשים בעלי מכנה משותף מגדילה את האפקטיביות בבחינה ובעיבוד של סיטואציות מאתגרות מחיי היום יום. דרך התהליכים שעוברים המשתתפים והאינטראקציה המתרחשת במסגרת הקבוצה, ניתן לקדם שינויים בין ותוך אישיים ולעסוק במקומות של קושי ומורכבות בתחומים כגון זוגיות, קריירה ויחסים עם המשפחה. ביכולתו של כל אדם המעוניין לפגוש את עולמו הפנימי, ואת השתקפותו של עולם זה במגע עם אחרים, למצוא את המסגרת הקבוצתית המכילה והתומכת. (לרשימת הקבוצות) שם ומשפחה כתובת אלקטרונית טלפון לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים רונה אסולין-אורבך 054-2099442 ieclectic8@gmail.com שלח ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

  • workshop | IECLECTIC

    קבוצה מבוססת ידע ורגש להורים לילדים שמביעים את עצמם באמצעות הקלדה מבוסס על שיטת יעל כהן על האצילות של ההבעה בהקלדה קבוצה מבוססת ידע ורגש להורים לילדים המביעים את עצמם באמצעות הקלדה האלכימיה מדברת על חקר החומרים בטבע. בראייה מודרנית, ניתן לראות באלכימיה שילוב של כימיה, פיזיקה, רפואה, מיסטיקה ודת. בנוסף לניסיון לגלות את סגולותיהם הכמוסות של החומרים השונים, שאפה האלכימיה להשיג שתי מטרות עיקריות: האחת, מציאת הדרך להפיכת מתכות פשוטות למתכות אצילות. והשנייה, מציאת תרופה אוניברסלית שתביא מרפא לכל מחלה. אלכימאים חתרו ליצור את מה שהם קראו לו אבן החכמים, אבן שתעזור בהשגת מטרות אלה. איך זה קשור אלינו? קרל גוסטב יונג, דיבר על האלכימיה כאנלוגיה להתפתחות הנפש ויחסי מטפל מטופל. אחרי יותר מעשור של מפגשים עם אוטיסטים המביעים בהקלדה אני מאמינה שיש חשיבות לעבוד גם עם ההורים שלהם. אומנם, לא מצאנו דרך להפוך מתכת פשוטה לזהב אבל כן גילינו שמתחת לנראות הפשוטה ישנו זהב טהור. אומנם, לא מצאנו את התרופה לריפוי המחלות אבל כן מצאנו דרך לגעת נפש בנפש; הנוירוטיפיקל והאוטיסט. אני מזמינה הורים סקרנים לנפשם של השותקים לסדרת מפגשים בה נשלב ידע ולמידה לצד תהליכים התפתחותיים של ההורה לצד הילד. בין הנושאים; - נלמד על שיטת ההבעה באמצעות הקלדה על פי גישתה של יעל כהן. נחשף למושגי יסוד כמו דיספרקסיה, התארגנות גופנית והקשר שלהם לתקשורת אישית ובין אישית. - נחלוק את תהליך ההתפתחות וההתפקחות של ההורה לילד המקליד. נלמד איך להגיב ולזהות הזדמנויות להבעה, נקבל כלים ליצירת פרשנות תומכת בתהליך היצירה של הילד. מתי? 7 מפגשים אחת לשבוע בימי רביעי בין השעות 20:00-21:30 בתאריכים: 8.5, 15.5, 22.5, 29.5, 5.6, 19.6, 26.6 איפה? מפגשי זום כמה? 600 ש"ח למשתתף שם ומשפחה כתובת אלקטרונית טלפון לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים שלח

  • אודות | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, שמי רונה אסולין-אורבך אישה, בת, אחות בכורה, רעיה ואם - אלה הם החוטים הרוקמים את סיפור חיי. בהכשרתי, מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, שמאניזם ואומנות-הריפוי. מגיל צעיר חונכתי להאמין בטוב האדם והעולם. באופן טבעי, אמונה זו עוררה את התעניינותי בתפיסות הוליסטיות שרואות את האדם כשלם על כל חלקיו; את גופו, רגשותיו , רמת האנרגיה, אופן חשיבתו וסביבת ו. הרצון להעניק מענה למכלול של האדם זימן בדרכי אפשרויות מגוונות לפיתוח ידע וכלים שיתנו מענה לכל אותם חלקים. כך, לצד לימודי הטיפול והפסיכולוגיה התאורטים, למדתי טיפול דרך תנועה ומגע, מדיטציה ומיינדפולנס, בודהיזם, שמאניזם ואומנות הריפוי. במהלך המפגשים והתהליכים אותם עברתי יחד עם המטופלים, התחדדה לי ההבנה שלכל אדם הזכות והחובה לטיפול וריפוי עצמי מתוך הקשבה רגישה לחלקים שמבקשים למצוא מקום וביטוי בעולם. IECLECTIC מרכז את הפעילות המקצועית והטיפולית שאני מציעה. המרחב הטיפולי התפתח באופן אורגני כמענה לאותם צרכים אותם פגשתי במהלך דרכי המקצועית ובהתאם לכלים אותם רכשתי. אני מאמינה ביכולת שלנו לרפא אחד את השני, דרך התפתחות אישית ומשותפת ביחד ולחוד. תהליך ההכשרה שלי החל במסגרת לימודיי ב מכללת אלבאום . שם נחשפתי לראשונה לעולם האינטגרטיבי- הוליסטי וכך הונחו היסודות של התהליך האישי שלי כמטפלת וכמנחה. לאחר מכן, במסלול ההכשרה של המרכז הישראלי להנחייה אינטגרטיבית בקבוצות מצאתי בית שסייע לי להגדיר את תפיסת העולם שלי ואת האופן בו היא מקבלת ביטוי בתהליכים טיפוליים אותם אני מלווה. במקביל ללימודים אלו, המשכתי להעשיר את ארגז הכלים והידע שלי בקורסים מגוונים מעולמות משלימים ומנוגדים - חלקם פורמליים במסגרת האוניברסיטה הפתוחה וחלקם לימודי גוף-נפש כמו לימודי עומק ביוגה, האיבחון הכרולוגי, עבודת חלימה ויצירה על פי יונג ועוד. ככל שהעמקתי בפרקטיקות השונות, נוכחתי לגלות כי בבסיס כלל השיטות מצויה ההבנה כי האדם הוא יצור רב-מימדי. כך למעשה באלבאום כינו זאת אינטליגנציות, ביוגה גופים ובפסיכולוגיה גישות. מתוך תחושת חיבור חברתית לקהילה, הנחתי במשך שלוש שנים קבוצת מיומנויות חברתית ב בית של רונית - מרכז המקנה מיומנויות וכישורים חברתיים לאנשים עם צרכים מיוחדים. דרך העבודה עם א.נשים על הספקטרום האוטיסטי נחשפתי ל שיטת הבעה באמצעות הקלדה בשיטת יעל כהן . שיטה זו מאפשרת שיח עם אוטיסטים שאינם מדברים ופותחת ערוץ תקשורת חיוני בין האדם לסביבה. היה לי הכבוד להיות אחת מהמנחות הראשונות שלמדו את השיטה ולהפיץ את הנושא של תקשורת בין א.נשים בקשת האוטיסטית לעולם החיצון. בשנים האחרונות, כחלק מהפעילות הקבוצתית, אני מנחה קבוצות וסדנאות במסגרת עמותת נשים לגופן . זוהי עמותה של נשים, הפועלת למען נשים, איכות חייהן ובריאותן, באמצעות העלאת מודעות לזכויות בריאות ואמונה בנשים כמקור סמכות ביחס לגופן. כאישה, בת ואם, אני רואה במסגרת זו חשיבות לשינוי חברתי כולל ולשיפור תפיסות הבריאות של נשים ונערות. (מאמרים שם ומשפחה כתובת אלקטרונית טלפון לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים רונה אסולין-אורבך 054-2099442 ieclectic8@gmail.com שלח צור קשר

  • אוטיזם | נשיות | הנחיית קבוצות | Ieclectic | Tel Aviv, Israel

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי בתל אביב יפו. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, הנחיית קבוצות, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, הדרכת הורים אוטיזם בראייה הוליסטית נשיות, גוף ומיניות הנחייה אינטרגטיבית בקבוצות הבעה באמצעות הקלדה- תקשורת עם אוטיסטים שילובם של אוטיסטים בחברה הוא חובה מוסרית. פיתוח יכולות התקשורת אינו פועל רק לרווחתם ולעצמאותם של המאובחנים באוטיזם, אלא גם גורם לשינוי תפיסתי ואבחוני של אנשים עם אוטיזם בתפקוד נמוך ובינוני בעיני התא המשפחתי, החברה והקהילה המקצועית. לקריאה נוספת נשיות, גוף ומ יניות כנשים, תהליך מקצועי של התפתחות אישית והגשמה יכול להיות אחד מהדברים המעצימים והמגדלים ביותר שתוכלו להעניק לעצמכן. זוהי המתנה שאתן נותנות לילדות שהייתן ולנשים שאתן רוצות להיות. לקריאה נוספת הנחייה אינט גרטיבית בק בוצות דרך התהליכים שעוברים המשתתפים והאינטראקציה המתרחשת במסגרת הקבוצה, ניתן לקדם שינויים בין ותוך אישיים ולעסוק במקומות של קושי ומורכבות בתחומים כגון זוגיות, קריירה ויחסים עם המשפחה. ביכולתו של כל אדם המעוניין לפגוש את עולמו הפנימי, ואת השתקפותו של עולם זה במגע עם אחרים, למצוא את המסגרת הקבוצתית המכילה והתומכת. לקריאה נוספת טיפול בשיטת אלבאום הטיפול בשיטת אלבאום מציע חיבור בין הגוף לנפש והוא מבוסס על הקשר הקיים בין תנועה לתפקוד המערכות השונות. משולבות בו טכניקות תנועה מגוונות הכוללות עבודה על חיזוק הגוף, מוטוריקה גסה ועדינה, קואורדינציה, יציבה נכונה, תיאום עין-יד ונשימה מודעת. לקריאה נוספת הדרכת הורים כיצד להעניק לילדים כלים רגשיים חשובים לצמיחתם בסביבה של אהבה וקשב, לסייע להם להבין רגשות, לנהלם ולפתח מודעות רגשית טובה, כל זאת בזמן שהם גדלים להיות מבוגרים עצמאיים לקריאה נוספת אירועים קרובים סדנה לפתוח שביל קורס הכשרה לצוותי הוראה לעבודה עם אוטיסטים לא ורבליים להרשמה ופרטים נוספים סדנה המפגש עם דמטר קבוצת התפתחות המיועדת לנשים לאחר לידה להרשמה ופרטים נוספים סדנה קבוצת טרום הקלדה קבוצת התפתחות עבור אנשים על הרצף האוטיסטי להרשמה ופרטים נוספים סדנה על האצילות של ההבעה קבוצה מבוססת ידע ורגש להורים אשר ילדיהם מביעים בהקלדה להרשמה ופרטים נוספים אודות שמי רונה אסולין-אורבך אישה, בת, אחות בכורה, רעיה ואם - אלה הם החוטים הרוקמים את סיפור חיי. בהכשרתי, מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי להנחיה אינטגרטיבית בקבוצות במכללה האקדמית בוינגייט; חיה, לומדת ומנחה ברוח המיינדפולנס, שמאניזם ואומנות-הריפוי. לקריאה נוספת שם ומשפחה כתובת אלקטרונית לקביעת פגישת ייעוץ ופרטים נוספים רונה אסולין-אורבך 054-2099442 rona@sfatlev.com טלפון שלח

  • שיטת אלבאום | שפת לב- רונה אסולין אורבך

    IECLECTIC מרחב לטיפול פרטני ומקצועי. מטפלת גופנפש בשיטת אלבאום, טיפול בטראומה, הבעה דרך הקלדה וטיפול באנשים על הרצף האוטיסטי, מנחה קבוצות נערות ונשים בנושאי נשיות ומיניות במסגרת 'נשים לגופן'. בוגרת המרכז הישראלי אלבאום, שיטת אלבאום, טיפול ילד, ויסות חושי, ילד רגיש, אדם רגיש מאוד, טיפול בגוף, גופנפש שיטת אלבאום שיטת אלבאום היא טכניקה טיפולית המאפשרת תהליך של שיפור התפקוד של המטופל בכל תחומי חייו. השיטה פותחה ע"י משה אלבאום בעקבות ההתמודדות שלו עם קשיי תפקוד שהשפיעו על חייו מאז ילדותו. הוא הבחין כי השילוב בין כל הידע שצבר במהלך חייו עזר לו לשפר את היכולות הפיזיות ובמקביל הביא לתחושת רוגע ושיפור ביכולות הלמידה שלו. הטיפול בשיטה ייחודי בהתייחסות האינטגרטיבית לארבע מערכות התפקוד המכונות אינטליגנציות. מערכות תפקוד אלה הן: המערכת הגופנית, המערכת הרגשית, המערכת החשיבתית והמערכת החושית-אנרגטית. במהלך הטיפול המטופל לומד להכיר את הפוטנציאל של כל אחת מהאינטליגנציות שלו וכיצד לשלוט ולתאם ביניהן. על-פי השיטה, ארבע המערכות שצויינו הן היסודות התפקודיים של האדם. תפקוד לקוי של אחת האינטליגנציות או חוסר איזון ביניהן יביא לקשיים תפקודיים בפעולות שגרתיות. בין הקשיים הנפוצים ניתן למצוא: קשיי למידה, קשיי התארגנות, קשיים מוטוריים, קשיי קשב וריכוז, קשיים רגשיים וחברתיים וקשיים בויסות החושי. כל אלה ועוד הם תחומים המטופלים בהצלחה בשיטת אלבאום. הטיפול בשיטת אלבאום מציע חיבור בין הגוף לנפש והוא מבוסס על הקשר הקיים בין תנועה לתפקוד המערכות השונות. משולבות בו טכניקות תנועה מגוונות הכוללות עבודה על חיזוק הגוף, מוטוריקה גסה ועדינה, קואורדינציה, יציבה נכונה, תיאום עין-יד ונשימה מודעת. קשיי התפקוד של המטופל, בין אם אלה קשיים גופניים, רגשיים או חברתיים וחושיים, זוכים לטיפול באמצעים רב-ממדיים הקשורים לארבע המערכות. הידע הטיפולי מבוסס על טכניקות עבודה מוכרות כגון פיזיותרפיה, שיאצו, רפלקסולוגיה, ריפוי בעיסוק ומושפע מתחומי הפסיכולוגיה ההוליסטית והנוירו-התפתחותית וספציפית ממשנתו של קארל יונג. השיטה מיועדת לילדים מעל גיל שש, לנוער ולמבוגרים ומקנה כלים להתמודדות עם אתגרי היומיום. באמצעות טיפול חוויתי ואקטיבי, המטופל מתרגל מיומנויות גופניות בעלות קשר ישיר לתפקודי התנהגות ולמידה. מטרות הטיפול הם איזון מערכות התפקוד בגוף, תרגול היכולת להתמודד עם לחץ, נטרול מתחים גופניים ופיתוח התקשורת בין המוח לגוף. הטיפול מתמקד בהעלאת הקשיים למודעות ודרכי ההתמודדות עמם וראשיתו באבחון ראשוני. האבחון מתבצע על סמך כליי הערכה ייחודיים, המורכבים משני חלקים עיקריים: שאלון מקיף המתייחס להתפתחות המוטורית והסנסורית, וליכולת הלימודית, הרגשית והחברתית של המטופל. אבחון סנסו-מוטורי שמטרתו לבדוק את יכולות התפקוד התנועתי של המטופל, ואת התפקוד של כל מערכות הגוף בנפרד ובמשולב. באמצעות מידע זה ובהתאם לסיבת הפנייה, תוכנית הטיפול מפותחת באופן אישי לכל מטופל. ניתן ליצור קשר לפרטים נוספים ופנייה אישית Chat ממתי את אמא? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות מה את מרגישה? 17 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות ספק ילדה ספק אישה 11 בינו׳ 2022 זמן קריאה 1 דקות

bottom of page